|
قسم التعليم الإلكتروني - المهام |
المهام والواجبات :
-التنسيق مع مركز الحاسب و المعلومات، و الجهات الأخرى ذات العلاقة في الإدارة التابع لها، لتأمين معامل الحاسب
الآلي و تجهيزها و إعداد البنية التحتية و المتطلبات اللازمة لتطبيق مشروع التعلم
الإلكتروني في المدارس.
-التنسيق مع إدارة التدريب و الابتعاث لتقديم البرامج التدريبية اللازمة للعاملين
في الميدان التربوي في مجال الحاسب، و تقنية المعلومات، و التعلم الإلكتروني.
-الإشراف على مشروع التعلم الإلكتروني، و من ضمنه مشروع إدخال الحاسب الآلي في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة، و
يشمل ذلك الآتي:
أ) تفعيل دور معامل الحاسب الآلي في المدارس المطبقة للمشروع و العمل على تسديد
احتياجاتها من المحضرين و الكتب و المواد التعليمية الأخرى- وفق الضوابط المحددة
لذلك - بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
ب) إعداد البرامج التطويرية لمحضري المعامل بالمشاركة مع مشرفي الحاسب الآلي
بإدارة الإشراف التربوي .
ت) تقديم الدعم الفني اللازم لمحضري المعامل بما يساعدهم على القيام بدورهم على
الوجه الأكمل.
ث) يقوم مشرف الحاسب الآلي (بإدارة الإشراف التربوي ) بالزيارة الصفية الفنية لتقويم أداء المحضر داخل المعمل.
ج) يتابع مشرف التعليم الإلكتروني أداء محضري المعامل من خلال تقارير الزيارات
الصفية التي قام بها المشرفون التربيون حسب ما ورد في الفقرة السابقة.
ح) إعداد التقارير عن سير المشروع و بعثها للجهة المختصة بالوزارة في نهاية كل عام دراسي .
-الإشراف على مشاريع التعلم الإلكتروني الناشئة في الميدان و تنظيمها و بناء خطط
تطبيقها.
-تفعيل البوابة الإلكترونية ضمن خطة الوزارة لتجربة التعلم الإلكتروني في مجموعة من
المدارس، و يمكن الاستفادة في هذا المجال من أدوات نظم إدارة المحتوى مفتوحة المصدر
و غيرها.
-متابعة الخبرات و التجارب المنفذة في مجال التعلم الإلكتروني و دمج التقنية في
التعليم و الاستفادة منها.
-تفعيل الاستفادة من البرامج التعليمية و متابعة تطبيقها في الميدان و تقويمها.
-تفعيل دور معامل الحاسب الآلي التعليمي و العمل على توفير المتطلبات التعليمية
اللازمة لذلك بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
-الإسهام في نشر ثقافة تقنية المعلومات في التعليم بين عناصر العملية التعليمية، بإقامة اللقاءات و ورش العمل و
توزيع النشرات و غيرها.
-متابعة ما يستجد من برمجيات وتقنيات تعليمية و وسائل لازمة لتوظيف تقنية المعلومات في التعليم، و رصد احتياجات
الميدان التربوي منها لتحسين بيئة التعلم و تطويرها.
-التنسيق مع إدارة الإشراف التربوي فيما يخص المهام التي تتطلب الاتصال بالمعلمين
أو المشرفين لتطبيق تجارب مشاريع التعلم الإلكتروني و دمج التقنية في التعليم.
|
|
|
|